綜合中媒報導，中國人民教育出版社出版的小學教科書近日因插圖風格太過詭異被批評，中國教育部也對此展開調查，並於28日表示，責令人民教育出版社立即整改，重新組織專業力量繪製教材插圖，確保2022年秋季學期開始使用新教材，「教育部將組織專家團隊進行嚴格審核把關。」教育部立即部署對全國中小學教材進行全面排查，重點是教材內容、插圖等，發現問題立即整改，確保教材堅持正確政治方向和價值導向，弘揚中華優秀文化，符合大眾審美習慣。
人民教育出版社也公開道歉，近期，我社小學數學教材插圖在網上受到批評和質疑，引起了社會各界對教材質量的擔心，「我們進行了認真反思，深感自責和內疚，在此表示深深的歉意。」亦強調已成立工作專班，全面負責小學數學教材插圖整改工作，啟動相關工作，到今年9月1日前全面整改到位，確保2022年秋季學期開始按時使用新教材。