綜合外媒報導，美國、此大利和以色列學者發現，Facebook的使用與大學生焦慮抑鬱的「惡化」直接相關。這項發表於「 American Economic Review 」的研究發現，在該平台出現後的前2年半時間裡，開設帳戶的大學生罹患抑鬱症的可能性增加7％，罹患焦慮症的機率增加20％。
參與研究的美國麻省理工學院院史隆管理學院助理教授馬卡林表示，利用Facebook在不同時間在不同學校漸進式推出的事實，比對在大學調查學生心理健康的數據，這項研究得以瞭解Facebook對學生心理健康的影響。這種效果似乎隨著時間的推移而增加。他也懷疑，智慧型手機的無所不在，可能會使這種影響更為強烈。馬卡林強調Facebook使用者的心理健康只是衡量社交媒體整體效果的面向之一，人們可能會在社交媒體獲得好處，例如與老朋友取得聯繫，或接觸到志同道合的團體，或是產品方面達成好的交易，這些好處整體而言超過成本。
參與這項研究的以色列特拉維夫大學學者列維指出，研究顯示「不恰當的社會比較」可能是年輕人焦慮和抑鬱增加的原因，「它們製造妒忌，用戶難以理解他們在網上看到的東西並未必反映現實。在16到18年前，當這種現象首次出現時，情況更是如此。」