綜合外媒報導，加州小學現回歸傳統教育，強調學童必須學習手寫書寫體。美國加州州議會去年通過法案要求1至6年級的學生學寫字，此舉旨在促進學童的認知、閱讀理解力和精細動作能力。專家表示，學習書寫體也能夠幫助孩童發展大腦神經通道，並提高多項技能。
該法案由加州州眾議員奎克席瓦（Sharon Quirk-Silva）提出，去年10月由加州州長紐森（Gavin Newsom）正式簽署生效。法案規定，教師必須在學校中教授學童手寫書寫體，特別是在「適當」的年級，通常指的是3年級以上的學生。
全美州議會聯合會（NCSL）政策分析家簡德爾（Lauren Gendill）指出，加州成為全美第22州要求教授手寫字的州，並且在過去的幾年中，已經有5個州提出類似的法案。洛杉磯郡教育局閱讀語言藝術計畫總監佐洛亞（Leslie Zoroya）表示，研究顯示學寫書寫體有助於提升學童的多項技能，包括大腦神經通道的發展和對字母的記憶。一些教育者發現，學習書寫體也能讓孩童更好地理解歷史和過去幾代的書信，強調這是一種有價值的教育。加州的教師表示，學生對這門課的反應積極，並且認為學寫字是一種有趣的體驗。