綜合外媒報導，37歲的阿代住在倫敦南部的克拉珀姆，3月6日將到劍橋大學任教，他3歲被診斷出ASD及發展遲緩，童年大部分時間都在語言治療師陪伴下度過，11歲學會說話以前只能靠手語溝通。阿代一度被認為可能終生都要在輔助照顧機構，可是他依舊努力學習，儘管無法正常說話，仍熱衷思考，並勇於質疑眼前一切事物。
阿代說，母親在他成長歷程中扮演重要角色，時常鼓勵他，幫助他建立自信、培養他日常生活技能，也時常分享各類音樂，希望此舉有助於語言能力，這意外激發阿代對流行文化的興趣，探究流行文化對社會結構影響也成為阿代部份研究的重點。阿代通過自學獲得體育、紡織2張中等教育普通證書及BTEC高等文憑，之後進入倫敦薩里大學修讀體育教育和教育研究。讀研究所期間，阿代在超市半工半讀，先後於利物浦約翰摩爾斯大學和布魯內爾大學取得2個碩士學位及1個教育學博士學位。35歲時，阿代成為蘇格蘭格拉斯哥大學教育社會學教授，當時也是英國最年輕的教授之一。