綜合中媒報導，內地人民教育出版社教材小學教科書插圖近日引起網路熱議。部分家長近期檢查孩子數學課本時，發現課本的人物插畫與之前的版本不大一樣，甚至覺得目前的小學課本人物插圖像是得到疾病般，有著不健康的形象，擔心會因此影響孩子日後的審美觀，因而將此情況反映至微博上，引起網友熱烈討論。相較於以往版本內的插畫活潑可愛，有網友批評， 人民教育出版社四年級數學教材上畫的小孩簡直「慘不忍睹」，除了有歪嘴、吐舌、斜視，連教材內的教師插圖都還有「三白眼」的畫風，讓不少人看了目瞪口呆。
「教科書美學」話題在微博和百度雙雙登上熱搜第一名後，人民教育出版社也緊急做出回應稱，表示關注到網上有關小學數學教材封面和插圖的意見，及時組織專家認真研究，對社會各界好的意見建議虛心採納，已著手重新繪製有關冊次數學教材封面和部分插圖，改進畫法畫風，提高藝術水平，充分發揮教材封面和插圖的育人作用。同時，我們將舉一反三，全面評估所出版教材的封面、插圖，進一步提高設計質量。